近日，U.S. News 公布了最新的SAT 收用平平分数最高的32 所好意思国大学。

　　数据涌现，这些学校的重生（2023 年秋季入学）SAT 分数中位数均在 1490 到 1550 之间。

　　其中，杜克大学（Duke University）、约翰斯·霍普金斯大学（Johns Hopkins University）和麻省理工学院（MIT）并排榜首，其 SAT 平分都为 1550 分。

　　起原：U.S. News

　　具体排行如下：

　　数据起原：U.S.News

　　昔日，在疫情等许多不能抗要素的影响下，许多大学都摄取了 Test-Optional 的计策，即学校不彊制要求央求东说念主提交 SAT 或 ACT 得益。

　　尽管从本年年头初始连续有高校决定复原强制提交标化得益的要求，但绝大多数大学如故得志给莫得提交标化得益的同学一个契机。到现在为止，Test-Optional 依旧算是主流。

　　不外把柄 U.S.News 这次发布的数据，咱们也不难发现：那些明面上说着相沿“Test-Optional”的大学，私下面收到的标化得益数目却小数也不少，而且分数一个比一个高......

　　那么问题来了，这个标化，到底是交如故不交呢？

　　在解答这个问题之前，咱们先来了解下好意思国大学刻下对标化得益摄取的几种不同气派~

　　一、好意思国大学标化覆按计策

　　SAT 或 ACT，俗称“好意思国高考”，是比雅想、委派等话语类覆按更高阶的学术测试，它们既是好意思国大学的入学要求之一，亦然大学披发奖学金的遑急依据。

　　也曾，SAT/ACT 覆按是央求好意思本同学的一个必经要津。但自后由于疫情影响，国表里的不少标化覆按科场接连被取消，越来越多的大学在招生时放宽了标化得益提交的要求。

　　而这些放宽了的计策，在后疫情时期也依旧延续了下来。

　　刻下，好意思国高校的标化得益计策主要分为以下几类：

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　　Test-Required（强制要求）

　　即学校要求央求东说念主必须提交 SAT/ACT 得益，不然视为央求材料不完满。

　　疫情技能，多数好意思国大学取消了这一强制要求，但跟着情况的好转，现存部分院校（尤其是顶尖大学）如故复原这一标化得益要求。

　　为止现在，已明确要求提供标化得益的学校包括：

　　麻省理工学院

　　佛罗里达大学

　　佐治亚理工学院

　　佐治亚大学

　　乔治城大学

　　普渡大学

　　达特茅斯学院

　　布朗大学

　　德州大学奥斯汀分校

　　哈佛大学

　　加州理工学院

　　斯坦福大学

　　约翰霍普金斯大学

　　卡耐基梅隆大学

　　康奈尔大学

　　北卡罗莱那教堂山分校等

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　　Test-Optional（可选）

　　学校不彊制要求提交 SAT/ACT 得益，但淌若学生得志提交有竞争力的分数，学校也会给与并纳入审核范围。

　　现在，仍有相当多的好意思国高校摄取标化可选。这些高校认为，又名学生优秀与否是由多遑急素决定的，比如学习得益、课外行动、央求晓示和独到品性。

　　不外对央求东说念主而言，这一计策既爽脆东说念主心，但也制造了许多省略情趣。

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　　Test-Flexible（活泼计策）

　　学校要求提交标化得益，但除了 SAT/ACT 分数外，学生还可以提交 AP、IB 等其他得益。

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　　Test-Blind（完满不接洽）

　　学校在审核历程中完满不接洽 SAT/ACT 得益，即使央求者提交了这些得益，学校也不会寻查。

　　关于实践 Test-blind 计策的这类学校，央求者可以不必准备 SAT/ACT。关联词现在，仅加州大学系统、科罗拉多州的公立学院和大学等少数院校实践这一计策。

　　二、Test-Optional下还需提交SAT/ACT吗？

　　领先，淌若学校明确要求提供 SAT/ACT，那无需有疑问，央求东说念主必须提供；

　　那么在 Test-Optional 的收用计策下呢？央求好意思本的同学，究竟还要不要提交标化得益？

　　关于这个问题，如故需要把柄学生的实质情况来决定。

　　01

　　若 SAT/ACT 得益优异

　　淌若学生有材干准备，何况 SAT、ACT 等标化得益出色，那如故提出作为央求材料的一部分进行提交，事理有二：

　　1）Test-Optional ≠ Test-Blind

　　全球需要明确的小数是，Test-Optional 并不料味着学校完满不看标化得益（即 Test-Blind）。淌若学生的标化得益相当优异，提交得益依然是一个很好的加分项。

　　天然这些学校示意不提交标化得益，也不会影响学生的入学央求、奖学金评比等效力。

　　关系词，咱们可以从 U.S.News 这次发布的 SAT 收用数据看到，在 Test-optional 计策下，大部分考生在央求时依然会选拔提交 SAT/ACT 得益，尤其是那些排行靠前的顶尖大学。

　　比如宾夕法尼亚大学、卡耐基梅隆大学，在 Test-optional 计策下仍有 51% 的学生提交了 SAT 得益；普林斯顿大学则有 57% 的学生提交了 SAT 得益。

　　起原：U.S. News

　　2）标化覆按仍是预计学习水平的遑急计议

　　MIT 招生办主任在解释学校决定复原标化覆按得益要求时示意：“MIT 的征询标明，在大多数情况下，必须把标化覆按得益与遍及得益、功课和其它要素一皆接洽，不然无法可靠地瞻望学生是否或者在 MIT 取得好得益。”

　　可见，标化覆按仍是预计学生水平的遑急计议。

　　起原：MIT官网

　　而且在许多大学实践 Test-optional 计策后，各院校的央求者数目均出现了不同进度的上升，对央求者的评估筛选责任远超出许多大学招生团队所能承受的负荷。

　　在莫得可替代标化覆按的评估圭臬出现以前，但愿各大学均永远取消标化得益要求是不切实质的。

　　要而论之，淌若你莫得极度亮眼的 GPA、行动履历、荣誉、推选信，若再莫得一个能展现我方实力的标化得益，怎么从万千央求者中脱颖而出？

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　　若 SAT/ACT 得益不睬想

　　事实上，Test-optional 计策的推出，其初志是为了消弱学生的覆按压力，同期也让更多配景不同的优秀学生有契机央求名校。

　　在这么的情况下，学校也如实会变得愈加和蔼央求者的其他个东说念主要素，如学术 GPA、课程匹配度、课外行动、论文和推选信。

　　这就意味着，学生在央求时领有了更多的活泼性，不必再因为标化覆按得益感到过度焦灼，而可以通过其它更多样貌向学校展示我方的材干和后劲。

　　因此，淌若学生的标化得益不睬想，那么不提交对央求产生负面影响也较此前小一些。但这个时辰，其它一些央求要素就变得尤为遑急。

　　是以，淌若你的 SAT 或 ACT 得益不睬想而选拔不提交，那就要格外和蔼以下几方面内容：

　　1）隆起学术发扬和学习材干

　　标化覆按得益的弱化意味着招生官会愈加和蔼学生的学术发扬（GPA）和学习材干。

　　学生的得益单、所修课程的难度（如是否选修了荣誉课程或 AP 课程），以及教师的推选信将成为遑急的评估依据。

　　因此，学生应起劲保执高超的学术得益，同期尽可能选修一些有挑战性的课程，以便更好地展示出我方在学术上的后劲和自主学习材干。

　　2）经心准备央求晓示

　　央求晓示在 Test-Optional 计策下的作用愈加隆起。学校但愿通过晓示了解学生的个性、价值不雅、成长履历和畴昔的学习盘算。

　　学生可通过晓示展示我方的独到性和学术以外的上风。在晓示撰写中，提出围绕以下问题伸开：

　　我有什么极度的风趣或天禀？

　　我在团队中上演什么脚色？

　　我怎么靠近挑战和失败？

　　我为什么选拔这所学校，我但愿在这里取得什么？

　　好的晓示不单是是在讲解故事，而是要或者展示出我方的想维深度和个性魔力。

　　3）强调课外行动的广度与深度

　　好意思国高中相当贯注学生的课外行动履历。在 Test-Optional 的配景下，招生官会愈加和蔼学生在课堂外的发扬。

　　学生的课外行动既要有广度，也要有深度，既可以展示万般的风趣爱好，也可以隆起某一界限的专注和配置。

　　岂论是畅通、艺术、志愿者做事如故斥地力神志，课外行动是展示学生多材多艺和斥地后劲的最好契机。提出全球选拔我方着实爱重的行动，并恒久坚执下去，从中取得成长和配置。

　　4）强有劲的推选信

　　在 Test-Optional 计策下，推选信的重量也更重。

　　推选信或者为招生官提供一个更全面的视角，展示学生在课堂中的发扬、学习气派以及与他东说念主互动的样貌。

　　因此，提出与熟识、确认注解和导师保执高超的关系，并选拔或者深远了解他们学术材干和东说念主格品性的东说念主撰写推选信。

　　5）口试发扬

　　在莫得标化得益的情况下，口试也会变得愈加遑急，成为了展现学生个性和换取材干的要害要津。

　　淌若央求专科需要进行口试，提出全球一定要提前准备并模拟，熟识怎么自信地抒发我方的不雅点、风趣和央求动机。高超的口试发扬或者让招生官更深入地了解学生的脾性和妥贴材干，从而加多收用契机。

　　三、馆长提出

　　临了，馆长仍想强调小数，天然实践 Test-Optional 计策的高校越来越多，但咱们仍然提出，淌若学校给与 SAT 或 ACT 得益，除非是经济要求或者实质情况不允许，全球最好如故投入覆按并提供得益，因为它可能会给央求带来积极作用。

　　有些配景及学术 GPA 得益都相比可以的同学可能想计策耍点“小神思”，心想我方其它得益都够格了，就算我方莫得提交 SAT 或者 ACT 得益，招生官也会在潜意志里合计我方是个岂论怎么都会及格的学生。这么一来，交或者不交，问题都不大。

　　对此，康奈尔大学曾在一份对标化得益的征询转头中示意，央求者们把是否提交标化得益作为是一种策略。

　　为了取得亮眼的高分，有 70% 的学生会考好几次 SAT 或 ACT。而数据涌现，这些考了标化但没交的同学，着实得益会比这些考了也交了标化的同学低。

　　也即是说，从一初始，在你惦记标化分数不够而不想提交的时辰，招生官就如故表现你分数可能不太高的事实了（闪避失败）...

　　起原：康奈尔大学官网

　　再看回本文开篇的榜单，基本上那些 top 或者较热点的学校，就算不彊制要肄业生交标化得益，也会有无数央求者主动递交我方的 SAT/ACT 分数，比例甚而能达到央求东说念主数的 50%-60% 傍边，而且得益一个比一个高。

　　天然一个高分不一定能让你 100% 被学校收用，关联词起码能让你在一众央求者中脱颖而出，为你行将到来的 offer 增添小数点但愿。

　　是以，在有材干的情况下，提出如故多去刷刷分吧～